Bihar Board Class 10 Hindi Question Answer 2025 Objective And Subjective Question PDF Download
Class 10 Hindi Objective Question |
S.N | गोधूलि भाग 2 ( गद्यखंड ) OBJECTIVE |
पाठ – 1 | श्रम विभाजन और जाति प्रथा |
पाठ – 2 | विष के दाँत |
पाठ – 3 | भारत से हम क्या सीखें |
पाठ – 4 | नाखून क्यों बढ़ते हैं |
पाठ – 5 | नागरी लिपि |
पाठ – 6 | बहादुर |
पाठ – 7 | परंपरा का मूल्यांकन |
पाठ – 8 | जित-जित मैं निरखत हूँ |
पाठ – 9 | आवियों |
पाठ – 10 | मछली |
पाठ – 11 | नौबतखाने में इबादत |
पाठ – 12 | शिक्षा और संस्कृति |
S.N | गोधूलि भाग 2 ( काव्यखंड ) OBJECTIVE |
पाठ – 1 | राम बिनु बिरथे जगि जनमा |
पाठ – 2 | प्रेम-अयनि श्री राधिका |
पाठ – 3 | अति सूधो सनेह को मारग है |
पाठ – 4 | स्वदेशी |
पाठ – 5 | भारतमाता |
पाठ – 6 | जनतंत्र का जन्म |
पाठ – 7 | हिरोशिमा |
पाठ – 8 | एक वृक्ष की हत्या |
पाठ – 9 | हमारी नींद |
पाठ – 10 | अक्षर-ज्ञान |
पाठ – 11 | लौटकर आऊंगा फिर |
पाठ – 12 | मेरे बिना तुम प्रभु |
S.N | वर्णिका भाग 2 OBJECTIVE |
पाठ – 1 | दही वाली मंगम्मा |
पाठ – 2 | ढहते विश्वास |
पाठ – 3 | माँ – कहानी |
पाठ – 4 | नगर कहानी |
पाठ – 5 | धरती कब तक घूमेगी |
Class 10 Hindi Subjective Question |
S.N | गोधूलि भाग 2 ( गद्यखंड ) Subjective |
पाठ – 1 | श्रम विभाजन और जाति प्रथा |
पाठ – 2 | विष के दाँत |
पाठ – 3 | भारत से हम क्या सीखें |
पाठ – 4 | नाखून क्यों बढ़ते हैं |
पाठ – 5 | नागरी लिपि |
पाठ – 6 | बहादुर |
पाठ – 7 | परंपरा का मूल्यांकन |
पाठ – 8 | जित-जित मैं निरखत हूँ |
पाठ – 9 | आवियों |
पाठ – 10 | मछली |
पाठ – 11 | नौबतखाने में इबादत |
पाठ – 12 | शिक्षा और संस्कृति |
S.N | गोधूलि भाग 2 ( काव्यखंड ) Subjective |
पाठ – 1 | राम बिनु बिरथे जगि जनमा |
पाठ – 2 | प्रेम-अयनि श्री राधिका |
पाठ – 3 | अति सूधो सनेह को मारग है |
पाठ – 4 | स्वदेशी |
पाठ – 5 | भारतमाता |
पाठ – 6 | जनतंत्र का जन्म |
पाठ – 7 | हिरोशिमा |
पाठ – 8 | एक वृक्ष की हत्या |
पाठ – 9 | हमारी नींद |
पाठ – 10 | अक्षर-ज्ञान |
पाठ – 11 | लौटकर आऊंगा फिर |
पाठ – 12 | मेरे बिना तुम प्रभु |
S.N | वर्णिका भाग 2 Subjective |
पाठ – 1 | दही वाली मंगम्मा |
पाठ – 2 | ढहते विश्वास |
पाठ – 3 | माँ – कहानी |
पाठ – 4 | नगर कहानी |
पाठ – 5 | धरती कब तक घूमेगी |